数学系简介

发稿时间:2015-07-23浏览次数:899

早在上世纪60年代,哈尔滨工业大学开设了计算数学专业。1985年,在原有的计算数学专业与力学专业的基础上,组建了数学力学系,1987年正式建立了数学系。1977年开始招收数学师资班学员。1998年,根据教育部统一部署,哈工大数学系设置数学与应用数学、信息与计算科学两个本科专业。
数学系拥有1个数学博士后科研流动站,1个基础数学博士点,1个硕士学位数学一级学科授权点(包括基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论),2个黑龙江省重点学科(基础数学、应用数学),2个黑龙江省重点本科专业(数学与应用数学、信息与计算科学)。哈工大数学系是七个“全国工科数学课程教学基地”之一。
经过数学系全体教师的不懈的努力和不断的探索,数学系建立健全了若干监督和奖惩机制,使得整体教学水平和教学效果有了大幅度提高,已形成了群体优势。数学系现有一支以中青年教师为主、结构合理的学术队伍,在职教师71人,其中教授28名,副教授25名,博士生导师20名,国家教学名师1人,省级教学名师2人次,省杰出青年基金1人,4人荣获宝钢优秀教师奖,有7人为哈尔滨工业大学教学带头人。教师的博士化率达到80%。
毕业生有10余人在国际上有重要学术影响,4人担任国内高校校长,40余人任院长或系主任。4人获得校优秀博士论文,1人获得国家杰出青年基金。
数学系积极开展国际交流与国际合作,与俄、美、日等多个著名高校和研究机构建立了友好合作关系。
  莫斯科大学数学系与哈工大数学系学术交流
 
国外数学家来系讲学
数学系严格执行教育部和学校关于“教授上讲台”的有关规定,十分重视教学水平与教学效果的提高,要求全系教授(包括博士生导师)每年都要为本科生讲课。在教学管理及教学安排中,为教授上讲台创造条件,使数学系的名教授能在繁忙的学术交流和科研工作的同时能够完成本科生教学工作。
教学名师王勇教授在授课
 
学科带头人、教学名师游宏教授在授课
 
知名学者
吴从炘教授:
  数学系首任系主任吴从炘教授
 
男1935年7月生于上海
1955年于东北人民大学(后改名吉林大学)毕业。同年分配到哈尔滨工业大学任助教,1962年破格提升为副教授,1978年晋升为教授,1986年评为博士生导师并建立基础数学博士点。他是第一批全国优秀教师(1989)和第二批全国优秀科技工作者(2001),也是航空航天部优秀中青年专家(1990)。
主要研究领域是泛函分析与模糊数学。自1959年以来已在国内一级刊物和国际刊物发表论文140多篇,其中70余篇被SCI收录,另在国内外出版著作和译著12本。曾获全国科学大会科研成果奖1项,省部级科技成果二等奖4项、三等奖2项并获国家自然科学基金6项资助。他曾长期担任中国数学会泛函空间组负责人(1979-2003)和中国系统工程学会模糊数学与模糊系统委员会副主任委员(1983-1998)、主任委员(1999-2002),现为名誉主任委员且仍任《模糊系统与数学》副主编,《Sci.Math.Japonicae》(日)、《J.FuzzyMath.》(美)、《AdvanceFuzzyMath.》(印)和《数学研究》编委。他还曾出访美、加、波、匈、日、印、新加坡、香港、台湾进行学术交流和合作研究。
他为本科生、硕士生、博士生讲授过各种课程近20门,已培养出博士40多人(含3位外国博士)、硕士70余人,现仍有11名博士生在校学习。他从1985-2000年还曾任全国工科院校应用数学教材编审委员会委员和全国高校计算数学与应用数学教学指导组成员。
 
张传义教授:
 

学科带头人、教学名师张传义教授在授课

 

男博士,博士生导师。
主要研究领域为泛函分析和应用调和分析。近年来,在国际数学界创立一个新的函数,即伪概周期函数,引起广泛兴趣和积极参与。由国际著名出版公司Kluwer及我国的SciencePress联合出版一部英文专著:“AlmostPeriodicTypeFunctionsandErgodicity”。最近几年发表在J.Four.Anal.Appl.,IEEE.Trans.Auto.Cont.,J.Math.Anal.Appl.,等国际著名数学杂志上的文章不仅档次很高,而且有相当的影响。获得包括国家自然科学基金在内的多种基金的资助。在教学上常年坚持为本科生上课,主编了两部本科生教材。获哈工大首届教学名师奖。
 
魏俊杰教授:
男博士,教授,博士生导师。
主要研究领域为微分方程与动力系统。近十余年来主要研究泛函微分方程的分支理论及应用。在Chaos,PhysicaD,J.DynamicsandDifferentialEquations,NonlinearAnalysis,InternationalJ.BifurcationandChaos,NonlinearDynamics,数学学报,数学年刊等国内外著名杂志上发表学术论文80余篇,其中有30余篇被SCI检索。其研究结果受到国内外同行的广泛关注,有的论文被80多篇SCI杂志上发表的论文引用。曾多次到美国,加拿大,西班牙等国家进行学术访问,与一些国际同行有比较稳定的合作关系。
现在主持一个国家自然科学基金项目和一个教育部博士点专项基金项目的研究工作。为主要参加者之一的项目有一项曾获得原国家教委科技进步二等奖,两项曾获得原国家教委科技进步三等奖。最近以自己为第一完成人的项目“泛函微分方程的分支理论及应用”获2006年度黑龙江省自然科学二等奖.
 
薛小平教授:

学科带头人薛小平教授在进行学术交流

男1963年4月生,博士,博士生导师。
1982-1986,哈尔滨工业大学数学系本科;1986-1991,哈尔滨工业大学数学系研究生,获理学博士学位。1991年留校任教,1992年评为副教授,1997年评为教授,2002年评为博士生导师。美国《数学评论》评论员,中国数学会理事,黑龙江省数学会副理事长兼秘书长。
主要研究领域为泛函分析、模糊数学、微分包含、神经网络。已发表学术论文60余篇,被SCI检索20余篇。出版专著2部。作为负责人获黑龙江省自然科学奖2次(二等三等各一次)。
 
多年来,我系的培养目标一直是培养适应21世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等方面全面发展的,具有创新精神和实践能力的,掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识,使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
针对数学系的学生学科背景的具体情况,我们不但注重专业课,还认真做好学生职场核心竞争力尤其注重外语的能力方面的培养。其中特别强调学生的外语口语能力和书写表达能力的培养。我系根据学校的部署,在专业学习阶段保证外语学习不断线。这几年四、六级的外语通过率显著提高。
为了培养学生的创新能力和实践能力,“数学实验中心”提供一个房间,成立“学生科技活动室”。此活动由理学院学生会负责。学生可以在其中自己动脑筋开展科技活动,培养学生的创造性思维能力。理学院团委提出,努力完善“学生科技与社会实践活动”这一大系统,以就业为主线,注重学生综合素质与能力的全面提高。数学系各小班团支部积极响应院团委的号召,每年寒暑假都要号召班级同学积极参加社会实践活动,利用假期,同学深入到企业、矿区、农村去积极开展调查和实践活动,通过这些活动加强了他们对社会的了解也锻炼了能力。开学初各小班积极组织社会实践总结活动,交流经验和体会,为下一次的实践活动打基础。
为了使学生在大学期间能够培养较好的外语能力和计算机能力,在数学系的教学计划中,外语课和计算机课程的设置都在学时上有所体现。学生会也组织一些活动提高学生的外语水平,如在大一、大二期间,班级组织外语晨读活动。
为了拓宽学生的知识面,每届学生都有参加辅修双学位的,比例大约在10%左右。把好毕业答辩关,对学生的语言表达能力,对课题的理解深度,对基本知识的掌握,对课题研究工作量的大小以及创造性等方面进行综合评价。尤其是在2004年,本科生的毕业论文无论在版面格式上,还是在论文内容上都有了质的飞跃。
课外活动多点开花,活动内容丰富多彩。为了改变我系理工科专业人文素质欠缺培养的局面,理学院团委大胆创新,一改以往理学院学生不能承办大型活动的局面,我系学生先后参与组织了“澳门回归一条街”、校庆“赏泉品月”联欢晚会、理学院每年的院庆晚会、“同心杯”运动会、2001年5月纪念建党八十周年接力长跑活动、2001年9月“支持北京申办奥运,迎建党八十周年”健身接力晨跑、2001年11月4日组织全校“超新星”演讲比赛、2001年12月4日举办中兴学生文化艺术节之校园情景剧大赛、2004年3月9日—4月2日,诚信素质教育月、2004年3月22日—4月18日,建院十周年院庆系列活动、2005年数学系迎新年晚会等大型活动,在校内外产生良好反响,进一步拓宽了工作领域,为培养学生的全面素质与能力创造了条件。
数学系学生参加同心杯趣味运动会
 
  数学系同学参加拔河比赛
 
数学系的两个本科专业每年面共向全国招收新生约80名。数学系的五个硕士研究生专业每年面向全国共招收新生约80名。
数学系数学实验中心使用面积420平方米、配备190台品牌微机、4台部门级服务器、中央空调和换气系统。实验室设备先进、完好率高,环境雅静舒适。实验室实行开放式管理,学生随时刷卡上机,上机实验课安排和学生的实验上机情况,均由微机管理;实验室每周7×14小时开放,并为学生提供多种编程和数学工具软件,极大地方便了学生用机,满足了教学需要。

数学实验中心
数学系本科招生按数学类(包含数学与应用数学、信息与计算科学2个专业)招生,一年以后再根据学生意愿和学习成绩分专业。
数学系原则上从2011年开始招收的学生全部按“本-硕”连读方式培养,对优秀学生实施“本-硕-博”连读方式培养。
师生共同研讨数学问题
 
数学与应用数学专业以培养基础理论与应用基础理论的科研、教学人才为主,同时注意培养具有宽厚的数学基础、熟练的计算机应用和开发技能、较强的外语能力,能运用数学理论、方法解决工程中实际问题的理工结合型人才。
专业教学重视数学基础理论与方法的掌握,强调数学对其他学科的应用,重在培养学生的基本素质。
主干课程有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、偏微分方程、实变函数、泛函分析、复变函数、拓扑学、抽象代数、微分几何、概率论与数理统计、数值分析、数据库、汇编语言、数据结构、数学模型等。
毕业生除攻读硕士研究生外,适合到科研、工程、经济、金融、管理等部门从事教学、计算机应用、软件设计、信息管理、经济动态分析等工作。
 
信息与计算科学专业主要培养应用数学理论进行科学计算、软件开发、网络设计、系
统控制、风险评估、统计决策、编码等方面数学应用型人才。
该专业的数学基础理论教学基本与数学与应用数学专业相同。但注重对学生的信息论、控制论、计算机原理、数值分析等方面的基础知识教育和建立实际问题的数学模型的训练。
主干课程有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、数值分析、偏微分方程数值解、汇编语言、数据库、数据结构、信息科学基础、数字信号处理、图形学、小波分析等。
毕业生除攻读硕士研究生外,也可投身到科研、开发、生产、设计、管理等领域工作。
(咨询电话:86414208、86414209)